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高技能人才培养模式下教师职业能力评价体系构建研究

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摘要摘要：本文针对高技术人才培养模式下的教师职业能力评价体系的构建分为三个方面进行分析，首先是对高技术人才培养模式的概念进行界定，其次是对高技能人才培养模式下如何设计中职教师职业能力评价体系进行分析，最后详细阐述了构建评价体系的实施方法。全面、客观地分析高技能人才培养模式下教师职业能力评价体系。

DOI wjvvmnpkj7/4641674

作者廖丽娟彭莉苏敏

机构地区广西桂林商贸旅游技工学校广西桂林 541001

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词高技能人才培养模式教师职业能力评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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