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初中语文小说教学与学生审美素养培养对策研究

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摘要摘要：审美教学是健全学生人格、促进学生发展的有效途径，它能够培养学生善于发现美的眼睛，提升学生的感受力、理解力，是素质教育发展下贯彻美育教育的重要举措。小说作为初中语文教材的一种常见文学题材，其内容丰富、特征鲜明，以独特的魅力吸引着学生，是开展审美教学、培养学生审美素养的重要资源。因此初中语文教师必须在开展语文教学中以审美教学为突破口，在采取有效手段中落实小说教学，实现学生审美素养培养。

DOI rdxve97l4l/4645649

作者周道霞王唐敏

机构地区重庆八中宏帆初级中学 400021

出处《中国教师》 2020年4期

关键词初中语文小说教学审美素养培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）