运用思维导图优化初中数学课堂的探析-中国期刊网

摘要摘要：初中数学是学生学习生涯中的重要阶段，对学生的学习起着承上启下的重要作用。在初中数学知识的传授过程中，不仅要教授给学生基本的理论知识，更主要的还是要着重培养学生的思维模式。思维导图在初中数学教学中应用不仅能够完善知识系统，还能够促进学生思维的不断系统化。本文以人教版的教材为案例说明，主要从思维导图在优化数学课堂的价值和应用策略分析。