摘要
摘要：在中职语文学科教学之中，由于在受到传统应试教育理念的影响，使得中职语文教师在开展教学活动中往往以教材内容为主体，忽视学生在课堂中的主体性价值，其开展的教学活动往往使得学生受到压制，无法开展自主学习，学习思想也受到了限制，使得自身使得中职语文学科教学效果得不到提升。因此在现代化素质教育理念与核心素养培养目标实施之中，为了推动学生素质全面发展，结合中职语文教学特点，应借助教学改革和创新方式，发挥语文教学的内在教育功能，去营造和谐愉悦的课堂氛围，提升学生在语文课堂之中核心素养的培养效果，以此帮助学生树立正确的学习方向。本文主要分析研究在核心素养培养目标之中，如何构建多样化教学方法，以提升学生在中职语文课堂教学中主动性与积极性，发挥想象力和创造力，增强自身学习效果，树立良好的学习方向与学习目标。
出版日期
2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
