专题研讨——校本教研的有效形式

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摘要 我们学校的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所遇到的问题为研讨对象,研究和解决教学中的实际问题,总结利提升教学经验,促进教师专业发展。下面就围绕我们数学学科的一次专题式校本教研活动,谈谈我们的做法利体会。
机构地区 不详
出处 《小学校长》 2006年5期
出版日期 2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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