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浅谈小学语文的教学现状与改革措施

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摘要摘要：随着小学语文教育的不断发展和进步，在小学语文教学过程中，教师更加注重学生综合素质的发展和提高。他们把科学知识和人文素质结合起来，实现国民教育，使学生能够遵循一切创新和指导。同时，教师应不断提高阅读技能和沟通技能，摒弃传统的教学理念，以学生为主体，拓展学生的思维视野，关注社会发展，提高整体素质。

DOI 6jrey1x545/4686515

作者骆丽琼

机构地区四川省绵阳市经开区塘汛小学

出处《时代教育》 2020年3期

关键词小学语言教学现状改革措施以人为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）