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学生学习内动力培养研究

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摘要摘要：针对学生学习内动力不足，我校加强理想教育，打造高效课堂，创新小组学习，注重高效备考，取得了成效。

DOI 7j6p9k1nd0/4720342

作者朱长许

机构地区湖北省黄冈市麻城市实验高中，湖北黄冈 438300

出处《中国教师》 2020年6期

关键词学习内动力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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