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《中华医学教育探索杂志》
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运用PDCA提高麻醉科住院医师规范化培训师资教学水平的实践
运用PDCA提高麻醉科住院医师规范化培训师资教学水平的实践
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摘要
摘要PDCA循环是目前应用广泛的质量管理理论,麻醉科运用PDCA质量管理方法,对17名带教师资进行管理改革。经过18个月的培训、改进,利用PDCA循环往复的管理属性,基本解决麻醉科师资带教积极性不高、水平层参差不齐、教学方法单一枯燥的问题,提升了我科师资教学水平。师资管理取得部分成效,实现了循环往复,不断提高,提供持续质量管理,及时反馈,重点改进,以学生为中心,促进教学相长。
DOI
pj0pzvxwdy/4736527
作者
郑良杰
陈超
方增强
张舟
张长椿
机构地区
汕头市中心医院麻醉科/中山大学附属汕头医院麻醉科 515031
出处
《中华医学教育探索杂志》
2020年05期
关键词
PDCA循环
麻醉专业
住院医生规范化培训
师资培训
分类
[医药卫生][]
出版日期
2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学教育探索杂志
2020年05期
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