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小学班级管理中的德育教育渗透方法探讨
小学班级管理中的德育教育渗透方法探讨
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摘要
摘要:小学阶段的学生就像是尚未扬起的风帆、一张崭新的白纸,恰当的德育教育能引领他们驶向正确的方向、绘制出宏伟的人生蓝图。班级管理是小学教育中一项不可缺少的工作,利用班级管理活动对学生进行德育教育,使其养成良好的行为习惯与正确的道德价值观念,对于学生的学习成长以及学校教育的发展均有重要促进作用。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学班级管理中的德育教育渗透方法探讨提出了一些建议,仅供参考。
DOI
7j6pzko0d0/4762290
作者
廖志坚
机构地区
广东省茂名市电白区霞洞镇中心小学 525000
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
小学
班级管理
德育教育
渗透方法
探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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