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《教育学文摘》
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2020年10期
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新时期班主任班级管理理念的创新
新时期班主任班级管理理念的创新
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摘要
摘要: 教育教学随着社会的发展得到了全面的革新,注重对学生能力和品格的培养,需要加强素质教育。而在班主任的管理理念上需要注重学生的主体性,做好素质教育理念、自我发展理念、个性化理念和共生发展理念的落实,让学生在学习和生活中,能够有全面地发展和提升。本文介绍了新时期教育的现状,分析了当前班主任班级管理存在的问题,并提出了管理理念创新的具体策略,希望可以提高班级管理的效果,为学生营造健康的成长环境。
DOI
6jre78gw45/4779615
作者
才让卓玛
机构地区
青海省泽库县麦秀镇尼桑堂寄宿制完小 811400
出处
《教育学文摘》
2020年10期
关键词
新时期
班主任
班级管理
理念创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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