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提高中职音乐课堂的教学质量有效研究

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摘要摘要：随着社会的转型越来越需要全面型的人才，因此人们开始向着多元化发展。本文立足于中职音乐课堂教育教学实践活动，分别从“设立教学目标，打造高效课堂”“活跃课堂气氛，激发学习兴趣”“采用小组合作，调动学习动力”这三个方面入手，针对有效提高中职音乐课堂教学质量进行了初步的分析和探究。

DOI g4qey92n48/4780948

作者王明华

机构地区贵州省松桃苗族自治县中等职业学校 554100

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）