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儿童高质量的“学习”

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摘要摘要：在幼儿园领域，如何让儿童高质量的完成学习活动，是作为教师需要重点思考的问题之一。在组织学习活动的过程中，教师需要从情境、方法指导、活动创新、生活拓展等多个方面进行合理的优化，让儿童拥有良好的学习环境，实现学习品质的有效建设。

DOI lj1pyovrjv/4798168

作者马占骎

机构地区内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第四幼儿园

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词儿童高质量学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）