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体验式学习在初中英语教学中的应用探究

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摘要摘要：本文主要针对体验式学习在初中英语教学中的应用展开深入研究，先阐述了体验式教学在初中英语教学中的意义，如改变以往传统的教学模式，开展多样化教学、提高学生的实践能力、营造出良好的教学氛围等等，然后又提出了几点应用策略，如听力教学中的应用、阅读教学的应用、实践体验的应用、情景体验应用、写作教学中的应用，通过以上几点应用，提高教学效果。

DOI ojne8x6ljr/4802113

作者郑爱英

机构地区惠民县孙武街道中学山东省 251700

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词体验式学习初中英语英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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