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浅析小学美术课程教学策略

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摘要摘要：初中美术虽然并未被列入考试范畴，但是其对于学生认识美、体会美和感受美具有重要的引导作用。然而，开展初中美术有效性教学并非易事，需要教师高度结合学生实际和教学实际，以不断提升学生的学习能力，增强学习效果。

DOI g4qeplzr48/4802896

作者潘丽萍

机构地区广西贵港市平南县平南街道第二小学 537300

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中美术课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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8邓涛. 美术课程核心素养教学策略研究.教育学,2018-12.
9李美丽. 小学美术课程中培养设计思维的教学策略.教育学,2024-05.
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来源期刊

中小学教育

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