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《中国教师》
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2020年10期
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人文关怀和小学教育管理分析
人文关怀和小学教育管理分析
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摘要
摘 要:在现代的教育管理中,教育要以人为本,教学要更要有人文关怀。小学教育是一个学生真正意义上接受教育的开端,因此小学教育也在整个教育体系中具有举足轻重的地位。在现代的小学教育管理体系中,越来越多的小学教育管理者也开始注重在小学教育管理中融入更多的人文关怀。文章将以现代小学教育管理为基础,讲述在现代小学教育管理中人文关怀的意义,以及如何从实际的教育管理之中融入人文关怀。
DOI
7j6pk2e7d0/4803942
作者
林卫平
机构地区
浙江省温岭市三星小学
出处
《中国教师》
2020年10期
关键词
人文关怀视角
现代小学教育
教育管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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