基于大数据的教育教学改进

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摘要 摘要:随着科学技术的不断发展与进步,现如今我们已经进入到大数据时代,大数据成为一个最为突出的标志,并且应用的范围越来越广泛。在这样的背景下,我国教育事业的发展也必须做到与时俱进,做出相应的改进,以此适应新时代的发展。笔者针对大数据对教育教学的影响进行了探究与分析,并提出了大数据下教育教学改进的有效策略,希望有助于我国教育教学的发展。
出处 《中小学教育》 2020年13期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)