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《天津师范大学学报:基础教育版》
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2006年4期
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略论音乐课程改革
略论音乐课程改革
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摘要
在新课程改革的大背景下。音乐教育工作者应该努力更新教育观念,在科学把握学生学习心理的前提下,改进教学方式并引导学生改善学习方式。应清醒地认识目前音乐教育方面存在的不足,在了解不足的基础上。勇于创新。
DOI
pj016my0dy/482099
作者
李静
机构地区
不详
出处
《天津师范大学学报:基础教育版》
2006年4期
关键词
基础教育
课程改革
音乐课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津师范大学学报:基础教育版
2006年4期
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