摘要
摘 要： 随着社会的进步，智慧黑板作为一种新媒体技术，已经逐步被应用于小学各科目的教学之中。它与其他的多媒体不同，智慧黑板有效的整合了形状、声音、照明和色彩外，还具有可自由操作的交互式功能，能生动地显示知识，并创设对使用知识的情景，使整个课堂教学更加的生动形象。智慧黑板的普及极大的促进了交互式教学模式的发展，课堂的有效使用为学生们提供了更为丰富的学习资源，改善课堂学习环境，是教师实现教学目标的有效工具。小学英语课堂教学采用智慧黑板技术，能有效优化小学英语教学效果，达到培养学生语言、情感等教学目标。而针对小学英语教学 “强调考试，忽视笔试 ”的现象，通过有效的开发应用交互式教学模式，将有助于学生口语训练，实现对话式教育模式，提高学生们的综合素质能力。
出版日期
2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
