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巧用历史故事，让初中历史课堂丰富多彩

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摘要摘要：历史故事是历史传承的关键方式以及载体，在初中历史课堂授课的过程中，也不缺少使用历史故事讲述历史知识的例子，但是将历史故事用在授课中的方式尚未全面普及。在初中历史课堂授课的时候，怎么创设科学的课堂气氛、创设活跃丰富的课堂，这是新课标展开以来初中历史课堂遭遇的新挑战以及新机遇。科学的将历史故事融入到历史教学中，能够极大限度上唤醒学生对历史科目的兴趣，促使学生可以积极的融入到历史课堂当中。

DOI n49ppw7xjy/4838483

作者杨春奋

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市托克托县第二中学

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词历史故事历史课堂丰富多彩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）