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初中数学综合实践活动教学的积极开展探究

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摘要摘要：如何通过多样化的教学手段提升教学效果，这是当前教师思考得最多的问题，尤其是在新课程改革的环境下，这个问题变得尤为重要。如果只是简单的理论性教学，在教学上的成果没有优势，数学对应用性与实践性要求非常高，数学本身也是应用性与实践性极强的学科，在数学教学当中加入实际性的内容，成为提升初中数学教学水平的重要策略，也是教师探究的重点。

DOI 3j7pk5n5j1/4860205

作者葛卫国

机构地区湖北省咸宁市咸安区双溪桥镇双溪中学湖北省咸宁市 437000

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词初中数学应用性与实践性重要策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）