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小学美术教学培养学生动手能力策略

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摘要摘要 : 随着时代的不断发展，今天教师的教学任务从传统的单纯追求学生的理论知识和学习成绩转变为了今天提高学生的综合素养。各种美术课和音乐课等艺术科目在小学阶段的安排就是为了让学生在学习的初级阶段，对于艺术和美有着初步的认知，提高学生的艺术文化水平，不至于让他们成为了应试教育的考试机器。但是在小学美术教学的过程中，教师需要去注意培养学生的动手能力，美术作为一门艺术学科，不仅要求学生们对于一些简单的美术画作有着最直观的美的感受，更是需要学生们有着自己动手实践的能力，创作出好的画作或者能够表达出自己心中感情的艺术作品。所以去提高学生的动手能力就成了我们的教学关键所在。

DOI 7dme0eoy4n/4860354

作者赵元君

机构地区肥城市河西小学

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学美术能力培养综合素养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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