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小学数学教学中学生核心素养的培养

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摘要摘要：小学阶段是人们的学习生涯中非常重要的一个阶段，对于人们以后的发展都有着深远的影响，数学是一门逻辑性很强的学科，所以需要培养学生的理性思维能力，小学数学教师在进行教学的过程中必须要重视对于学生核心素养的培养，要采用科学的方式进行教学，改善课堂教学的氛围，通过丰富多彩的数学情境来激发学生学习的兴趣。教师必须要从小学生的身心特点出发，数学教学的内容要符合小学生的发展需求，这样才能够更好的对学生的核心素养进行培养。下面，笔者就结合着自身教学的经验提出了一些在小学数学教学中培养学生核心素养的方法与策略，希望能够为有关人员提供一些参考。

DOI ojzy63zn45/4861594

作者周赟

机构地区山西省运城市垣曲县中心小学，山西运城 043700

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学数学教学培养学生核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）