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《中小学教育》
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2020年19期
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浅谈 小学数学绘本教学方法 探究
浅谈 小学数学绘本教学方法 探究
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摘要
摘要:数学绘本图文并茂,其中的故事新颖奇特,蕴含着丰富的数学知识。运用数学绘本展开教学可以有效激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到学习活动中,从而提高数学教学效果和质量。针对小学数学绘本教学,本文进行了相关策略的探讨,希望能给读者带来启示。
DOI
34gpo73z49/4861631
作者
屈月月
机构地区
安徽省滁州市凤阳县亮岗学校 233100
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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