首页 > 《教学与研究》 > 2020年18期 > "群 "中悟道 "诗 "中寻美——小学语文群诗阅读中提升学生审美能力的研究

"群 "中悟道 "诗 "中寻美——小学语文群诗阅读中提升学生审美能力的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课程改革的发展和素质教育的不断推行实施下，小学语言已成为素质教育过程中最重要，最基础的学科，对素质教育的发展有着重要的意义。在小学生成长过程中初次接触语文学科，这时候正确的引导他们对语文学科产生兴趣和提高自己的审美能力有利于小学生自身能力的拔高和综合素质的发展。小学语文教学中的群诗阅读，让小学生认识到了什么是审美，审美的重要性，且学会了如何辨别美与丑。本文叙述了群诗阅读对培养小学生审美能力的重要性和通过群诗阅读来提高审美能力的策略。

DOI 3j7pkg0qj1/4864329

作者罗明蓉

机构地区仪陇县滨江小学 637600

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词小学语文群诗阅读审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）