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初中语文名著阅读教学分析

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摘要摘要：名著是指具有较高艺术价值和知名度的一种文学形式，它一般都会包含永恒的人物形象或者经典的文字描述，可以经过时间的考验经久不衰，人们在阅读的过程中可以历久弥新，获得不同的感悟，甚至对人生都会有着重要的影响。通常情况下，在初中语文的教学过程中，都会开展名著阅读的教学活动，旨在培养学生的综合素养。本篇文章通过对初中语文名著阅读的重要性进行阐述，分析初中语文名著阅读教学中存在的问题，从而探讨优化初中语文名著阅读教学的具体方法。

DOI pd5pg7kmj7/4864347

作者赵殿福

机构地区黑龙江省肇东市第十一中学 151100

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词初中语文名著阅读教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）