摘要
摘要：由于我国社会的进步以及国民经济水平的快速发展，国家对于教育事业的投入也越来越大，人民群众也逐渐意识到了教育对于国家、社会和个人发展的重要性，经济基础决定上层建筑，国民教育成了我国现阶段被大众讨论的最多的一个话题，尤其是儿童教育，小学教育中的一个重要内容就是小学英语教学，小学英语教学是低龄儿童素质教育中不可或缺的一环，但是语言学科在教学的过程中往往比较枯燥1，缺乏对学生的吸引力，解决这一问题，培养学生学习英语的兴趣，为学生在今后的学习中打下良好的基础，就成了相关从业者的一个重要任务。为激发小学生学习英语的积极性，小学英语绘本应运而生，而本文就将针对小学英语绘本在教学中的现状进行分析并提出相关对策。
出版日期
2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
