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小学英语课堂教学活动设计初究

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摘要

摘要：

随着新课程改革的全面推进，构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学

英语

教学所追求的理想境界。在课堂教学中，活动是实施课堂教学的主要形式，教学活动的设计具体体现一位教师的教学理念、教学方法以及对课程的理解把握和开发创新能力。很多老师也设计了丰富多彩的教学活动，因为学生不再是“配角”，而是活动的“主体”。为适应新时代的要求，作为小学英语教师，要走专业成长道路。如何设计有效的课堂教学活动将是我们有待解决的问题。

DOI lj1pr6e2jv/4871844

作者刘冰

机构地区黑龙江省讷河市通南镇中心学校

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词小学英语课堂教学活动设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）