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探索农村初中物理实验教学质量的几点思考

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摘要摘要：物理是一门实验科学，实验教学的正常开展,是培养学生科学素养和能力的基础。新的物理课程标准提出了新的教育理念，也给我提出了许多值得思考的问题，在初中物理实验教学如何渗透新课程理念，是我初中物理老师面临的新问题。结合新课标对物理实验的要求，当前实验教学的现状和实验考查情况，认为改变教师的教学观念、教学方法，加大实验考查的力度，培养学生合作精神是有效途径。

DOI 54y0q671d0/4881352

作者朱统章

机构地区四川省巴中市恩阳区渔溪中学四川巴中 636064

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词如何提高物理实验教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）