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探讨职业技能人才培训的评价模式

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摘要摘要：职业培训是职业教育的组成部分，在培训的整个过程中，对培训过程的评价是对培训效果及培训质量的一个考核要素，本文通过探讨培训的评价模式，目的是使在现有的条件下，如何顺利的实施和开展，使之满足培训对人才质量的要求，促进职业技能培训更加规范和科学。

DOI 34gplpy849/4901955

作者王永平，张仁，孙伟星

机构地区黑龙江水利高级技工学校

出处《中国教师》 2020年20期

关键词职业技能培训评价模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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