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小学数学教学中学生推理能力的培养

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摘要　　【摘要】随着新课程改革的不断推进，在小学数学教学课堂上更加重视学生推理能力的培养和提高，整体性地提升课堂教学的有效性。通过推理教学融入小学数学课堂，激发学生们的逻辑思维能力和创新能力，对其他学科知识的学习产生推动作用，而不仅仅局限于数学知识的讲解，同时帮助学生加强对数学概念的理解，提高学生的学习效率。本文将以小学数学教学中学生的推理能力培养为主题，从几个方面进行详细的分析。

DOI ojzye3yr45/4903270

作者吉仲玉

机构地区四川省攀枝花市米易县湾丘彝族乡中心学校四川攀枝花 617000

出处《基础教育课程》 2020年16期

关键词　　小学数学推理思维培养策略学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）