携手合作家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路

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摘要 摘要:家庭和父母是孕育幼儿成长的第一所学校,幼儿园教育效能的增强,质量的提升,离不开家庭教育的支持。只有在家园通力协作、互促并进下,幼儿成长、发展的夙愿方可充分满足,幼儿的心智开启、思维激活、认识提升、发展满足方可实现。可以说,在新时代的幼儿教育中,家园共育已成为一种必然选择。因此,教师在落实幼儿教育的过程中,应该加强对家园共育作用的作用,在家庭与幼儿园之间搭建平台、铺设道路、寻求联通,让家长在参与幼儿园教育活动中了解幼儿内心诉求,使教师在征求家长意见中规划教学活动,让每一个幼儿在家园共育、家园合作作用的发挥下快乐健康成长,全面充分实现自我。
出处 《教育学文摘》 2020年21期
出版日期 2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)