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幼儿园的创意美术活动与教学设计

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摘要【摘要】具有创意性的美术活动的开展，可以有效地挖掘出幼儿的审美兴趣，激发幼儿的潜在能力。如何针对“黄金期”的幼儿阶段注入具有开创性和实践力的教育理念，要通过活动的开展，激发他们独立的思维能力。

DOI rdxv6l814l/4931697

作者杨晨露

机构地区中国人民解放军68310部队幼儿园陕西省西安市临潼区 710600

出处《中国教师》 2020年22期

关键词幼儿创意美术现状能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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