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德育视角下高中政治教学方法分析

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摘要摘要：作为极具特色的思政教育科目，高中政治学科的知识结构具有明显的文科知识脉络与知识密度，所呈现的知识较为抽象，尤其是哲学与生活板块，对学生理解能力的要求较高。政治教学的有效性与直观性将直接影响学生学习政治基础知识的难度与解答习题的思路。教师应当采用生活化的教学方式促进学生对知识的掌握与应用。因此，创新德育的教学内容，使学生能在轻松、高效的教学环境中学好政治课程至重要。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对德育视角下高中政治教学方法分析提出了一些建议，仅供参考。

DOI rj8pwggp40/4935182

作者张兵霞

机构地区山西省阳城县第二中学校 048100

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词德育视角下高中政治教学方法分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）