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甘为红烛燃自身 甘为泥土育春花——浅议青年教师的师德渗透
甘为红烛燃自身 甘为泥土育春花——浅议青年教师的师德渗透
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摘要
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DOI
pj0pqek0dy/4936451
作者
唐绍贞
机构地区
丰城市实验小学 江西 宜春 331100
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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