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《中国教师》
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2020年11期
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关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
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摘要
摘要:随着诸多初中数学教师在学校逐步提升现代化教学水平的要求下,他们越来越把教学注意放在利用多媒体信息创新初中数学的教学上。为此初中学校的数学整体信息化教学普及程度得到了提升。对于初中学生而言,参与到和信息技术多媒体相融合的数学教学课堂可以激发他们利用学习数学问题的主观能动性不断地开发数学思维,优化自身数学思考逻辑。
DOI
54kpqr2ldk/4954781
作者
王剑
机构地区
新华镇中心学校 云南省 文山州 663414
出处
《中国教师》
2020年11期
关键词
初中数学
信息技术
多媒体
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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