摘要
【摘要】在现代科学技术飞速发展的背景下，信息技术和互联网技术已成为各行各业生产和生活中必不可少的基础应用技术，在教育领域也有相应的应用方向。近年来，中学职业教育逐渐成为一个教育方向，越来越受到市民的关注。越来越多的新颖有效的教学应用，如微型班和翻转课堂，也开始尝试投入到相应的教育领域。借助于网络公开课，学生不仅完成了翻转课堂的学习任务，使学生成为课堂和学习的主人，实现了主动学习，而且提高了学习效率和认知能力。计算机应用基础课程是提高中等职业学校学生学习能力的重要课程。利用网络公开课提高学生的自主学习能力，掌握计算机应用的基本知识，克服课程中的重点和难点，锻炼学生的计算机操作能力。
出版日期
2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
