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增强小学语文课堂提问有效性的策略分析

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摘要摘要：

DOI pj0pyngydy/4968551

作者孙风义

机构地区杜堂镇宋楼小学山东省菏泽市 274100

出处《中国教师》 2020年25期

关键词小学语文课堂提问有效性策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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