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浅析绿色化学理念下初中化学教学的优化

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摘要摘要：现阶段，由于水污染、大气污染日渐严重，自然环境逐渐恶化，保护环境的理念日趋重要，在这样的背景下提出了绿色化学的教学概念。初中化学是学生刚接触化学的起步阶段，教师要加强绿色化学的教学实践，优化教学方式，使学生贯彻落实绿色化学观念。本文从利用多媒体演示、融入绿色题材、开展化学竞赛三个方面来阐述如何进行绿色化学的教学实践。

DOI 54kpgvw2dk/4973257

作者周朝云

机构地区四川省凉山州冕宁县民族中学校

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词初中化学绿色化学改善教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）