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浅谈小学英语教育中的创造教育

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摘要摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善，在新课改思想的指引下，我国小学英语教育水平不断提高。在新形势的影响下，本文首先提出教师要转变小学英语教学思想，其次阐述了注重学生学习英语积极性的重要意义，最后对注重培养学生的英语思维进行了总结。

DOI ojny671l4r/4987513

作者叶宝权

机构地区海南职工秀英子弟学校海南省海口市 570000

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词新形势小学英语教育模式转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）