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促进幼儿形成良好行为习惯的五种强化策略

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摘要一、研究的背景目前的家庭中以独生子女居多，“家庭银河系”（6个大人围着1个孩子转）现象突出。以我园中班幼儿为例，在120户家庭中，“家庭银河系”型的家庭占到了94％。从家长问卷表中，我们发现：稍有不称心就发脾气的孩子有68％、生活上不愿自理的孩子有91％、能主动与他人分享物品的孩子仅33％。从教师问卷中，我们又发现在日常表现中自主表现出良好行为习惯的幼儿也不多。幼儿行为习惯的培养虽然是一个老话题，但是，我们认为从目前的现状来看，还是非常有必要倡导教师在相关的心理学方法——斯金纳的强化控制理论的指导下，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生的健康发展奠定良好的基础。

DOI ojnlvpexdr/499161

作者陆爱萍

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2007年3期

关键词良好行为习惯中班幼儿强化策略心理学方法独生子女控制理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）