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启发式教学法在生物教学中的有效应用研究

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摘要摘要：启发式教学在高中教育教学活动中得到了普遍的广泛运用，尤其是近些年来，新课改逐渐深入，高中生物教学正在进行积极的创新探索。通过改进教学方法，加强对学生具体情况的掌握，有针对性的在启发式教学中强化学生的生物思维能力，提高学生的生物综合素养。本文对启发式教学法在生物教学中的重要性进行了探讨，详细分析了启发式教学法在生物教学中的有效应用措施。

DOI 54yey6g9j0/4992076

作者李娟

机构地区陕西省渭南市合阳县第二高级中学715300

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词启发式教学生物应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）