高中语文小说教学存在的问题与策略研究

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摘要 摘要:小说是文体中的重要文体,在高中语文课堂的学习过程中,小说的学习有一定的难度。对于某一篇文章的分析与理解存在一定的难度,小说因为其本身特点,存在一定的理解难度。小说有许多学习的要素,在学习的过程中,教师也会注重逻辑思维的培养,因为小说讲述的是某一个故事,所以说在学习的过程中,需要进行深刻的理解。
出处 《中小学教育》 2020年27期
出版日期 2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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