首页 > 《中国教工》 > 2020年29期 > 在初中数学教学中运用合作学习

在初中数学教学中运用合作学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前针对初中数学教学，我们越来越注重学生之间的相互交流与协作，在这个学习过程中学生能及时获得所学知识，还能培养其数学知识以外的能力与素养，如与他人团结协作能力、语言沟通能力、尊重他人良好品德等．因此，在初中数学实际教学中有效应用小组合作学习方式具有重要意义。

DOI wjvokkok47/5005802

作者程建丽

机构地区山西省晋中市太谷区太谷五中 030800

出处《中国教工》 2020年29期

关键词合作学习初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1白金平. 合作学习放飞思想——合作学习在初中数学教学中的运用.教育学,2018-12.
2王宁. 合作学习在初中数学教学中的运用.教育学,2021-04.
3张梅. 合作学习在初中数学教学中的运用.教育学,2014-12.
4张奎. 合作学习在初中数学教学中的运用.课程与教学论,2018-09.
5王思昌. 合作学习在初中数学教学中运用分析.教育学,2023-04.
6李玉奎. 合作学习模式在初中数学教学中的运用.教育学,2017-04.
7龙来文. 合作学习在初中数学教学中运用的探究.教育学,2019-01.
8沈新华 . 初中数学教学中合作学习运用分析.,2023-04.
9孟蜀华. 小组合作学习在初中数学教学中的运用.教育学,2021-06.
10任莉霞. 试论合作学习模式在初中数学教学中的运用.教育学,2014-12.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

合作学习初中数学教学策略

返回顶部