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任务型教学与初中数学课堂的有效结合

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摘要摘要：在人们对于教育不断改善的追求下，新课改不断推进。绕行教学越来越受到教师们与学生们的欢迎。任务型教学要求从学生的心理出发，教师们不断探索学生们的需求，在课堂任务中，针对学生们的需求，教师做出相应的教学模式。与传统的教学模式不同的是，教师们通过一系列的教学任务，吸引学生们的兴趣，从很大程度上满足学生们的想法。现如今的教学更注重于培养学生们全方面发展，特别是学生们独立思考的能力。你是越来越多的教师交任务型教学引入自己的学习课堂中，让学生们学会在自己创下的情景中独立思考，自主学习。

DOI pd5gmxxwj7/5019323

作者蒋永军

机构地区浙江省台州市仙居县白塔中学 317317

出处《中国教师》 2020年13期

关键词任务型教学初中书写吸引兴趣明确目标培养习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）