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立德树人在中华优秀传统文化教学中的实践研究

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摘要摘要：语文是一门人文性与工具性相统一的学科，在德育教育方面具有特定的优势，可以说，立德树人与语文教学本来就是密切相连。因此，教师要深度挖掘语文教材中所蕴含的中华优秀传统文化，寻求恰当的时机向学生渗透，逐步培养初中生对祖国文化的学习与传承兴趣，增强学生对本民族传统文化的认同感，丰富学生的文化知识，使学生的精神内涵更加饱满，促进学生自身文化修养的发展。

DOI ojnyq9rg4r/5022613

作者谢文娟

机构地区山东省德州市宁津县新城实验学校 253400

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词立德树人中华优秀传统文化教学初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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