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基于高中物理学科核心素养的物理教学探究

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摘要摘要：文章在探究过程中立足于高中物理学科核心素养的内涵，结合新课程教学指导与学生的实际学习需求，对核心素养观念下的高中物理教学策略展开探究，希望能够为物理教学质量的提升贡献微不足道的价值。

DOI 6jrwyrvq45/5023915

作者袁蒋伟

机构地区浙江省瓯海中学

出处《时代教育》 2020年20期

关键词高中物理核心素养教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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