摘要
摘要:幼儿情感的培养在幼儿园大班应该作为一个重点培养的内容，在这个阶段对幼儿道德品质的形成和人格的塑造都有着十分重要的意义，针对这种情况就要求教师在这个时期对幼儿的身心特点有一个详细的了解并且以此为根据开展情感教育，能够有效提高情感教育开展的质量效果。从小就加强学生的情感教育可以让学生怀抱一个感恩之心，给学生未来思想品质的健康发展奠定一个基础，而幼儿时期又是一个孩子高尚的道德品质和良好性格形成的最佳时期，亲情是衡量人格健全与否的标准之一，对学生未来的发展有着十分重要的意义。本文主要以亲情教育为说明对象，对如何让大班孩子拥有一个感恩的心进行了详细的介绍和分析，希望可以给读者带来一些有用的信息作为参考和借鉴。
出版日期
2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
