浅谈现代职业教育“二元制”人才培养模式的思考

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摘要 摘要:本文主要对现代职业教育“二元制”人才培养模式进行研究,旨在进一步提升“二元制”人才培养模式的落实效果。在研究中,文中分析了“二元制”人才培养模式的现状,指出了存在了主要问题,进而提出了有效的措施,希望可以提升人才培养质量,为现代职业教育“二元制”人才培养模式提供有价值的参考意见。
出处 《教学与研究》 2020年31期
出版日期 2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)