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高职院校网络舆情引导力研究

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摘要摘要：网络舆情可以充分反映学生的思想动态，也是学生表达心理需求的新途径。因此，高职院校应重视学生的网络舆情，对各种网络舆情突发事件进行有效的应急响应，提高学校的网络舆情控制能力，更好地管理网络舆情。只有这样，才能为学生提供良好的学习和生活环境。本文首先总结了高职院校网络舆情形成的原因，分析了高职院校网络舆情的特点，并阐述了管理和指导高职院校网络舆情的具体步骤，以期为职业学院提供有用的参考资料。

DOI 0dpm96q0d2/5048121

作者罗志军

机构地区江苏信息职业技术学院

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词高职院校网络舆情引导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）