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幼儿园手指游戏活动存在的问题及设计原则

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摘要摘要：现今的教育事业中，幼儿的教育也成为了教育体系中的重要组成部分。幼儿教育中提倡结合幼儿的心理特点，通过游戏的方式融合进幼儿园的教学中。而其中手指游戏，则成为了很重要的游戏项目。因手指游戏的简单易上手，也使得这个游戏成为了幼儿之间喜爱的游戏之一。手指游戏能够提升幼儿的手指的灵活度和协调度，从而培养了幼儿的动手能力。可是事物有优就会有弊，手指游戏也存在它的弊端。

DOI pd5g1p7rj7/5054347

作者杨中兰

机构地区四川省泸州市纳溪区金三坡幼儿园四川泸州 646000

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词幼儿园手指游戏问题设计原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）